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在回答這個問題之前，我們首先了解一下什么是器官：通常我們把由多種組織構(gòu)成能夠行使一（特）定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官，器官的組織結(jié)構(gòu)特點跟它的功能相適應(yīng)，比如：眼、耳、鼻、舌等感覺器官，心臟、肝、肺、胃、腎等內(nèi)臟器官。由此可見，骨骼也是器官的一...

知能醫(yī)學(xué)模型近日接到一位客戶咨詢：初學(xué)人體經(jīng)絡(luò)需要用人體模型嗎？對于這個問題，我想大家的回答肯定都是毋庸置疑的：當然要了?。?！那么初學(xué)人體經(jīng)絡(luò)為什么一定要使用人體模型呢?這是因為人體經(jīng)絡(luò)穴位系統(tǒng)是一套非常復(fù)雜且嚴密的身體系統(tǒng)，而每條經(jīng)絡(luò)的分...

知能醫(yī)學(xué)模型-簡易半身心肺復(fù)蘇模擬人心肺復(fù)蘇（也稱心肺復(fù)蘇術(shù)）簡稱CPR，是針對因意外面而導(dǎo)致驟停的心臟和呼吸所采取的救命技術(shù)，目的是為了恢復(fù)患者的自主心跳、自主呼吸和自主血液循環(huán)。心肺復(fù)蘇的操作方法也是非常的簡單，當我們學(xué)會了心肺復(fù)蘇之后...

知能醫(yī)學(xué)模型-高級電腦嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人知能醫(yī)學(xué)模型供應(yīng)的這款高級電腦嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人提供的嬰兒ACLS綜合急救技能系統(tǒng)是根據(jù)嬰兒解剖特征和生理特點而設(shè)計，適用于各大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)校急救模擬操作。產(chǎn)品采用進口仿真材料制作，可進行心肺復(fù)蘇...

階段褥瘡形成的原因：階段褥瘡?fù)ǔＪ怯捎诨颊唛L期臥床，導(dǎo)致皮膚長期受到壓迫，以至皮膚表層因血液循環(huán)不暢，導(dǎo)致新生皮膚營養(yǎng)不良，終導(dǎo)致細菌繼發(fā)感染皮膚而形成的皮膚腫爛潰瘍現(xiàn)象。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護理模式已逐漸由單項疾病護理轉(zhuǎn)向生物一心理一社會發(fā)展的整體醫(yī)...

知能醫(yī)學(xué)模型供應(yīng)的這款腦解剖附腦動脈結(jié)構(gòu)模型可以直觀的展現(xiàn)人體關(guān)顱內(nèi)的大腦結(jié)構(gòu)，顱基之上頭部可平行打開，以顯示人體腦動脈和可拆卸腦底動脈，模型的兩半部分都可分解為:前頂葉、顳枕葉、腦干、小腦等腦結(jié)構(gòu)，模型可以放置于基架上。相關(guān)產(chǎn)品：腦解剖模...

醫(yī)學(xué)教學(xué)示教模型通常是指可以用來替代真實人體進行醫(yī)學(xué)教學(xué)研究、示教培訓(xùn)和模擬醫(yī)學(xué)臨床診治場景的仿真模擬人，醫(yī)學(xué)教學(xué)示教模型一般采用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制作而成。由于我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著較為久遠的歷史，所以在古代就已經(jīng)開始采用醫(yī)學(xué)教學(xué)示教...

知能醫(yī)學(xué)模型全功能創(chuàng)傷護理模擬人知能醫(yī)學(xué)模型供應(yīng)的這款全功能創(chuàng)傷護理模擬人除了具有同類護理模擬人產(chǎn)品所具有的基礎(chǔ)護理功能外，還增加了創(chuàng)傷護理功能，創(chuàng)傷模塊具有模擬出血等功能特點，增加了現(xiàn)場創(chuàng)傷處理及護理培訓(xùn)的真實感，是急救創(chuàng)傷護理教學(xué)和訓(xùn)練...

知能醫(yī)學(xué)模型綜合急救護理訓(xùn)練模擬人BIX/ALS1200筆者測試所用的綜合急救護理訓(xùn)練模擬人（型號：BIX/ALS1200）是知能醫(yī)學(xué)模型根據(jù)自身20多年的綜合急救技能訓(xùn)練模擬人專業(yè)制造經(jīng)驗和技術(shù)積淀，而研發(fā)制造的新一代綜合急救技能訓(xùn)練模擬...

知能醫(yī)學(xué)模型供應(yīng)的這款多媒體人體針灸穴位發(fā)光模型由上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海市針灸經(jīng)絡(luò)研究所研制并監(jiān)制，集計算機技術(shù)、電子控制技術(shù)、多媒體技術(shù)、腧穴理論于一體，共顯示人體針灸穴位409處，利用聲音、屏幕、人體模型同步控制人體經(jīng)絡(luò)腧穴的信息，顯示了...